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7/18/21

L'expression orale dans la communication

L'expression orale fait partie de l'examen à tous les niveaux de langue, en particulier dans l'évaluation de l'espagnol.

Dans quelle mesure savez-vous parler ou exprimer une idée, argumenter, définir un concept, justifier, inclure des exemples et conclure pour le principe de la communication. 


Comment communiquer ? 

N'oubliez pas les principes de base : pour communiquer quelque chose, il doit y avoir un émetteur (vous) et pour comprendre cette chose (message), il doit y avoir un récepteur à qui nous devons communiquer l'information, convaincre, persuader ou générer des points d'accord pour parvenir à une communication efficace et fluide, dans le cas des examinateurs de votre examen de l'espagnol.

En plus de ces éléments, il existe d'autres moyens personnels et professionnels de communiquer et nous en verrons quelques-uns ci-dessous.

Techniques de communication orale pour la prise de parole en public... 



L'écoute active des autres

L'écoute active est essentielle pour apprendre à connaître votre publique. Concentrez-vous sur l'obtention d'autant d'informations que possible pour ensuite construire un discours auquel vous croirez parce que vous savez de quoi vous parlez. Écouter signifie observer et se connecter avec la personne en face de vous.

Préparez votre présentation

Une fois que vous savez de quoi vous allez parler ou défendre, il est essentiel que vous prépariez le discours de ce que vous allez présenter au tribunal. En matière de prise de parole en public, il n'est pas conseillé d'improviser, alors préparez-vous bien à l'avance ; apprendre votre présentation à la dernière minute ne fera que vous rendre nerveux. En revanche, si vous l'avez bien étudié, vous serez sûr de vous et votre discours sera fluide.

Pratiquez votre discours

Comme indiqué plus haut, le fait de passer du temps à vous entraîner vous aidera à apprécier le contenu de votre discours d'un point de vue différent en voyant comment vous vous exprimez. En plus d'améliorer vos compétences oratoires, vous apprendrez à mieux connaître le sujet et serez en mesure de le défendre encore mieux et avec plus d'assurance.

S'exprimer clairement et avec assurance

Se montrer sous son meilleur jour et avec confiance est essentiel pour s'exprimer et retenir l'attention du destinataire, ce qui a plus de chances de le persuader dans son discours. Aussi, exprimez-vous de manière claire, directe et agréable avec un discours de qualité et de valeur. Pour faire passer votre message, parlez fort, sans crier, mais faites en sorte que tout le monde vous entende et vous comprenne.

Contrôlez votre rythme et votre respiration

L'apprentissage de techniques de respiration et de relaxation améliorera le ton de votre voix et votre langage corporel.

Pratiquez la respiration diaphragmatique en faisant bouger votre diaphragme de façon rythmique et régulière lors d'inspirations longues et profondes. Si vous respirez correctement, vous serez en mesure de maintenir le rythme nécessaire à l'intonation jusqu'à la fin du discours.

Tenez compte du langage corporel

Un autre élément important des techniques de communication orale est le langage non-verbal. Le corps parle de lui-même, alors ne négligez pas votre apparence.

Essayez d'éviter les gestes involontaires et les tics qui détournent l'attention du destinataire. Pour ce faire, essayez de maintenir une posture appropriée et droite, sans la forcer, en agissant naturellement. Soigner la gesticulation, accompagner les mots avec sérénité et imposition.

Ce facteur, en plus de favoriser la qualité du discours, apportera également professionnalisme et confiance au message.

Respiration  3 6 9

Être confiant dans son discours commence par la respiration avant le discours, comme la respiration 396.

Cette respiration consiste à inspirer de l'air par le nez en comptant jusqu'à 6, puis à retenir sa respiration en comptant jusqu'à 9 et à expirer par le nez en comptant jusqu'à 6.

En pratiquant, vous détendez vos muscles, laissez tomber vos attentes et si vous n'arrivez pas à vous calmer du premier coup, recommencez la technique.

N'oubliez pas que l'attitude fait partie de l'expression orale, l'indifférence à l'égard du sujet, de la langue ou de la matière et le respect de vous-même en tant que personne qui s'exprime sont fondamentaux. 

Le ministère de l'éducation a mis en place l'examen oral et nous vous proposons des cours d'espagnol pour préparer les matières et la communication afin de vous aider à créer votre succès dans le discursif.

Pour conclure le sujet, je vous invite à réaliser une auto-évaluation de votre expression orale. Demandez-vous comment vous communiquez en termes de ton de voix, d'attitude corporelle, de message facial et visuel et d'éloquence.

Dites-moi comment vous communiquez oralement et surtout en espagnol ?

7/14/21

El infinito verde… poème

Mirada perdida en tu infinito

Que se abraza con el horizonte verde

de arduo trabajo del hombre sabio

que da gozo a la tierra y a la gente


Yvonne TAFFARA RODRIGUEZ

7/04/21

C1 cómo se dice?

Lorsque nous apprenons une langue et que nous passons à un niveau avancé, nous devons étudier un peu le bon usage des expressions ou des verbes. 

Je partage ici avec vous un bon exemple des amis @hablaconpropiedad, que vous pouvez retrouver sur Instagram. 

Dans le post, l'élève demande "como se de dice" l'expression correcte de surtir / echar / poner / poner / colocar gasolina ? 

Les verbes utilisés et qui génèrent le doute dans cette question sont "surtir gasolina", "echar gasolina", "poner gasolina", "colocar gasolina". 

Dans la photo et le texte en espagnol, vous trouverez l'explication. 

@hablaconpropiedad

 Por cierto, ¡mucho cuidado con el verbo <colocar>!

Este verbo solo tiene cinco significados.  A saber:

1) Se emplea, más exactamente, con el significado de ”poner algo en su debido lugar”.

2) Invertir dinero.

3) Acomodar a alguien, poniéndole en algún estado o empleo.

4) Encontrar mercado para algún producto.  

5) Dicho del alcohol o de una droga: Causar un estado eufórico a alguien.

Ahora que lo sabes..., ¡habla con propiedad!

Pour vous aider à découvrir plus j'ai la possibilité de vous adapter un  cours  d'espagnol et aussi la préparation à l'examen  ELE

#hablaconpropiedad 

#vocabulario

#ele #c1 #espagnol 

#español

#hablabien 

#venezuela  

#espagnolchevere 


7/03/21

Líder con visión

Être un leader est un bon sujet à argumenter dans les examens ELE.

Un thème d'actualité et que  ce document, écrit pour le Dr Fernando Daniel Peiró, un document que va permet de faire un excellent argument à l'écrit et à l'oral.  

BLOG DR. PEIRÓ - Web Oficial del Lic. Fernando Daniel Peiró / Escritor Inspiracional, Coach & Mentor Internacional

02

abr

Coaching: 10 miradas para resolver conflictos.

“Las 10 Miradas para resolver conflictos"

Derechos Reservados

(Extracto del Libro “Las 10 Miradas del Liderazgo Integral”)

Autor:

Lic. Fernando Daniel Peiró

Coach Internacional / Escritor

 

¿Se imagina Usted una vida sin problemas?... ¡Sería “aburrido”!

 

Los problemas son los puntos vitales para crecer, nos permiten el desarrollo a nivel personal, como organizacional y social.

 

Se ha hablado muchísimo sobre “resolver problemas y tomar decisiones”; pero muy poco se habla de “tomar decisiones para resolver los problemas”.

 

Podría decir que existen dos tipos de actitudes de “convivencia” frente a una situación difícil:

- Una actitud es “convivir” con un problema sin solucionarlo.

- Otra actitud es “convivir” con la creatividad para resolver toda dificultad que aparezca en el camino.

 

La primera actitud de convivencia con un problema, lleva al ser humano al punto de terminar por vivir una vida frustrada y decadente.

 

La segunda actitud de convivencia es con la capacidad creativa, intuitiva, sensible y receptiva, donde las personas se permiten desarrollar el ingenio, convirtiendo a las situaciones adversas en maravillosos desafíos; cuyo premio es el crecimiento de la intelectualidad y de las emociones entusiastas.

 

Desarrollar el hábito de ser creativo ante los distintos sucesos que surgen en el camino de la superación, le permitirá tener alternativas de soluciones. Mientras más desarrolle Usted su capacidad para la innovación, más opciones de solución se le presentarán para resolver los determinados acontecimientos. Ante estas alternativas de creatividad, Usted podrá escoger la solución más precisa y conveniente, entre todas las opciones.

 

Fíjese Usted qué interesante esta etimología: la palabra “Problema” proviene del griego “Pró-bállo”, composición conformada por “Pró”, que quiere decir “hacia delante” y “Bállo”, que significa “lanzar o arrojar”. Su connotación es “lanzado hacia delante”. Cuando un problema llega a las manos de un Líder “con Visión”, sabe que detrás de esta dificultad, se encuentra la esencia de una enseñanza.

 

El Líder “Con Visión”, observa el mundo a través de diez “roles”. Todas sus miradas son, en realidad, diversos puntos de vista de “una sola visión”.

A través de este decálogo de perspectivas, el Líder Integral observa, razona, indaga, analiza, evalúa, experimenta, descubre, comprende, ordena, planifica acciones creativas, intuye, siente, controla, aprende, enseña, se adapta, se transforma y se convierte en un gestor genuino de cambios para la humanidad.

 

Para adoptar estos puntos de vista, es muy importante interpretar los roles o personajes que presento a continuación:

- El Arquero.

- El Labrador.

- El Aviador.

- El Astronauta.

- El Maestro.

- El Futurólogo.

- El Arqueólogo.

- El Pastor de Ovejas.

- El Artista.

- El Constructor.

 

La intención de incorporar estos nuevos puntos de vista, le permitirá observar todas sus realidades desde otras perspectivas o panorámicas, pudiendo aumentar su poder de decisión, ante la constante necesidad de encontrar soluciones a las circunstancias que surgen en el camino.

 

Mirar como “Arquero”, le dará la posibilidad de apuntar con su flecha al blanco; pero sin preocuparse por dar en el objetivo, sino de disfrutar de todo el proceso.

 

Mirar como “Labrador”, le permitirá observar lo que siembra. Fijará la atención en los detalles de su campo sembrado y permanecerá en inquebrantable fe, hasta el día de su cosecha.

 

Mirar como “Aviador”, le ayudará a hacer relaciones entre su campo y otros territorios vecinos, conociendo el estado en que se encuentra su siembra.

 

Mirar como “Astronauta”, le dará el poder de observar al mundo de una manera holística o global, pudiendo interpretar de manera sistémica, la unión de todas las partes que componen un “todo”.

 

Mirar como “Maestro”, le otorgará la posibilidad de enseñar y de aprender al mismo tiempo. Estará dispuesto al desarrollo de su intelecto.

 

Mirar como “Futurólogo”, pondrá un foco de observación en el futuro, para poder entender el presente que vive y actuar en consecuencia.

 

Mirar como “Arqueólogo”, le invita ir hacia las profundidades de su ser interior, para ver las culturas, costumbres, hábitos, creencias arraigadas en Usted, hasta llegar al tesoro más valioso de todo descubrimiento arqueológico: su dorada esencia.

 

Mirar como “Pastor de Ovejas”, le permitirá guiar a su grupo de influencia a nuevos pastizales. Dar protección, correr riesgos y conservar su humildad y su actitud de servicio.

 

Mirar como “Artista”, le facilitará la tarea de ser creativo para resolver problemas y lo facultará para ser lo suficientemente sensible para disfrutar de la belleza.

 

Mirar, finalmente, como “Constructor”, le posibilitará establecer bases firmes, para poner día a día sus ladrillos para construir su fortaleza. Usará su pensamiento calculador y lógico.

 

Estos diez puntos de vista que formulo, pretenden servir de guía a los fines de que Usted pueda aplicarlos en conjunto. Es decir, se trata de que todas estas miradas generen un proceso de observación minucioso, sobre las determinadas situaciones que desee analizar, sin preferencia de ningún punto de vista en particular.

El hecho de hacer ejercicio de la observación conjunta, le permitirá hacer un análisis más profundo de los acontecimientos y poder tomar decisiones más asertivas y equilibradas.

 

La práctica o uso de las diez miradas, aplicadas a todos los órdenes de su vida, le generarán el buen hábito de apreciar las cosas desde una visión más amplia y completa. A medida que más practique este método de observación, más hábil será en su aplicación.

 

Un sencillo recurso que le recomiendo para que Usted lleve a cabo, es tomar un papel, definir el asunto que desea analizar y escribirlo como un enunciado o título. Luego, observe la problemática desde las diez miradas. A medida que vaya transitando por cada punto de vista, empezará a tener más claridad del estado del asunto tratado y surgirá su deseo de resolver aquellos puntos que haya considerado; estimulará la creatividad, la lógica y hará interpretaciones más precisas.

 

Por ejemplo, si Usted tiene un problema que resolver, defina claramente el problema.

Luego observe desde la mirada del Arquero para definir el blanco u objetivo que desea alcanzar.

Utilice la mirada de Labrador, para mirar los detalles.

Observe luego como Aviador y considere las relaciones con otros terrenos similares.

Luego mire como Astronauta y vea cómo se comporta el problema desde una perspectiva global. El punto de vista de Maestro, le permitirá saber qué es lo que puede aprender de la situación que analiza.

Luego, ubíquese en la mirada del Futurólogo, e imagine cómo sería el futuro si no se tomasen las medidas correctivas en el presente.

Céntrese posteriormente en la mirada de Arqueólogo, para mirar el pasado, escarbar el terreno de lo vivido y llegar a la esencia de las cosas.

La mirada del Pastor de Ovejas, le permitirá encontrar nuevos caminos o pastizales, pastorear sus emociones.

Con el punto de vista del Artista, podrá expresar la creatividad, la sensibilidad y escuchar las intuiciones, proponer ideas ingeniosas.

Finalmente la mirada de Constructor, le permitirá establecer proyectos, sobre cimientos sólidos.

 

El Líder nace, cuando se descubre a si mismo; cuando se hace “responsable” de mirar al mundo con los ojos de su corazón, porque son éstos, los que aprecian la vida desde otra perspectiva; que los ojos del rostro no pueden entender.

 

Concluyendo, me despido invitándolo a ser consciente de esta enorme diferencia:

Una cosa es “mirar la vida” y otra es “contemplar el paisaje de nuestra existencia”.

 

Carpe diem, Aproveche el día, con Plenitud.

 

Lic. Fernando Daniel Peiró

Autor, Coach, Mentor, Consultor

  


 

Breve Reseña del Autor:

Lic. Fernando Daniel Peiró

Web: www.peirocoach.com

 

- Escritor Argentino. Ha residido siete años en Costa Rica.

 - Autor de ocho libros sobre Liderazgo, Desarrollo Humano y Coaching del Ser, entre los que se destacan:

- “Las 10 Miradas del Liderazgo Integral”.

- “Siete Mentiras Anti-Éxito, Rompiendo Mitos”.

- “Tres Poderes para la Superación Personal”.

- “Resiliencia, Cómo tener Éxito ante la Adversidad”

 

- Como Consultor, Coach y Formador, ha recorrido 11 países hispanohablantes por entrenamientos de Liderazgo de Trascendencia, encuentros de Mentoring & Coaching y Conferencias de Transformación Humana.

 

- Certificado internacional como Coach Ontológico y Trainer en PNL.

- Licenciado en Ciencias del Desarrollo Humano y Marketing.

- Especialista en Liderazgo Integral, Habilidades Directivas, Resolución de Conflictos y Mediación Organizacional y Gestión de RRHH.

- Presidente Fundacional de la “Red Hispanoamericana de Mentores”.

- Conferencista Internacional y Consultor empresarial.

 

Reconocimientos:

- Premio "Vocero de la Paz 2015", Organización Sexto Sentido, Mar del Plata, Argentina.

- Reconocido como "Embajador para la Paz", Universal Peace Federation, Costa Rica.

- Líder Honorario del Programa de Liderazgo UCR, Universidad de Costa Rica.

- Premio “Speaker of the Year 2011”, por Latinamerican Quality Institute, Panamá.

- Premio “Estrella de Oro Internacional” al mérito como Orador, por la Red Mundial de Conferencistas (Alemania).

 

 

2 comentarios

Mi poemario

El CreArtE

Si vous souhaitez publier, en anglais, votre poème, vos images illustrées par des légendes qui ont de la sensibilité et surtout qui provoquent l'émotion, où les adjectifs positifs sont évidents pour améliorer notre santé mentale et surtout notre coexistence... Dans cet espace, vous pouvez exprimer votre art positif de ce que vous avez appris dans le cours d'espagnol.

Allez-y

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Aquí te dejo mi poema del día...

Estar chéveres…

Chéveres los rostros cuando mantienen sus sonrisas

Chéveres los lugares que le dan emoción el corazón  

Chéveres las palabras suaves cuando te expresas

Chéveres las lágrimas que surgen del esfuerzo compartido

Chéveres las miradas que dan ternuras como un fogón

Chéveres las personas positivas de este hermoso mundo

Chéveres , nosotros que somos  uno para todos todos para uno…

YvonneTaffara Rodríguez

Info

Présentation de l'éducation en Finlande

Un modèle de présentation que nous utilisons à @espagnolchevere-formation pour travailler sur des sujets spécialisés, dans ce cas au niveau ...